Georgios T.
STRASBOURG
Mathématiques , Aide aux devoirs
L'enseignant doit être capable de trouver les compétences et les faiblesses de ses élèves pour pouvoir les aider. Cela devient possible par le travail personnalisé entre l'enseignant et l'élève. Il faut que le but de l'enseignement soit la compréhension approfondie de la théorie et son application en pratique. Pour atteindre ce but, le professeur doit être à l'écoute de l'élève pour répondre à...
Astrid L.
SCHILTIGHEIM
AIDE AUX DEVOIRS , ANGLAIS , PHILOSOPHIE
L'enseignement doit passer par la motivation, donner envie à l'élève de s'investir, l'envie d'apprendre. Le professeur particulier doit s'adapter à la personnalité de l'élève et à ses besoins. Les contenus et supports pour apprendre doivent aussi être adaptés à son niveau.
Nicolas G.
STRASBOURG
Mathématiques , Physique
L'accompagnement scolaire permet de mieux cerner les difficultés de l'élève qu'en cours magistral. De plus, la relation de confiance qui s'installe entre l'accompagnateur et l'élève permet à ce dernier d'oser donc d'avoir moins peur de l'erreur : c'est ainsi que l'apprentissage commence.
Pierre B.
SCHILTIGHEIM
Informatique , Mathématiques
L'accompagnement scolaire est une opportunité pour l'élève, ainsi que pour l'enseignant. L'élève pourra s'améliorer à son rythme et le formateur pratiquer régulièrement afin de ne rien perdre de ses acquis.
Jonathan D.
STRASBOURG
Aide aux devoirs , Anglais , Mathématiques
Le meilleur accompagnement scolaire est celui qui trouve le parfait équilibre entre bienveillance, exigence et patience. Il faut aider l'enfant à prendre confiance en ses propres connaissances et compétences ainsi qu,en sa culture par des exercices adaptés et des encouragements sincères.
aurelie V.
STRASBOURG
AIDE AUX DEVOIRS , AIDE AUX DEVOIRS
Apprendre est un entrainement "sportif", que tout enseignant se doit de
valoriser. L'accompagnement scolaire doit être comprit dans cet esprit de valorisation de l'élève.
Yann B.
LA WALCK
Philosophie , Mathématiques , Latin
L'enseignement c'est d'abord, je crois, un échange entre un enseignant et un élève, entre quelqu,un qui sait et quelqu'un qui apprend mais cet échange ne doit pas être à sens unique.
Capucine A.
STRASBOURG
Aide aux devoirs , Mathématiques , Anglais
Je pense que l'accompagnement scolaire peut être quelque chose de très bénéfique pour un élève, qu'il ait ou non de fortes difficultés dans son travail. En effet, le fait d'avoir un enseignant autre que celui que l'on voit tous les jours permet d'obtenir des explications et des méthodes de travail différentes et par conséquent de pouvoir mieux comprendre un sujet.
De plus, l'accompagnement scolaire aide à combler certaines lacunes mai...
Marine W.
STRASBOURG
Mathématiques
L,accompagnement scolaire est pour moi la possibilité d,aider un élève à surmonter ses difficultés, lui redonner la part de confiance qu,il aurait pu perdre face à celles-ci et empêcher qu,il renonce à n,importe quel projet à cause d,elles. Pour se faire, les qualités de l,enseignant ne peuvent pas se limiter à de simples connaissances techniques, il faut qu,il soit en mesure de transmettre son savoir. Il a le rôle de soutenir son élève, de lui ...
Aurélien S.
STRASBOURG
Mathématiques , Aide aux devoirs
Le but est d'aider l,élève à comprendre son cours pour qu'il puisse réussir ses exercices. Pour ce faire, il faut une écoute active de l'élève pour comprendre ses difficultés et l'aider à les résoudre.
Mohsen A.
STRASBOURG
Espagnol , Français , Français Langue Etr.
Ma pédagogie et mon sens de l'observation très développé, me permettent de veiller au bon déroulement des cours tout au long des séances de soutien scolaire pour apporter entière satisfaction aux élèves. Courtoisie, rigueur, résistance au stress et excellent relationnel sont des qualités personnelles qui me définissent.
Fatih K.
HOENHEIM
Mathématiques
La pédagogie,la patience et la remise en question sont des éléments capitaux pour l'accompagnement scolaire. L'écoute viens satisfaire les besoins et les demandes de l'élève et instaurent un lien de confiance entre professeur et élève.
Wilma A.
STRASBOURG
Histoire géo , Aide aux devoirs , Anglais
L'accompagnement scolaire devrait s'adapter à chaque élève, à son niveau initial et aux objectifs qu'il souhaite atteindre. Ma vision de l'accompagnement scolaire allie la méthodologie et les connaissances qui ne peuvent être dissociées.
Sylvain M.
STRASBOURG
Droit , Comptabilité , Anglais
L'accompagnement scolaire est une expérience enrichissante pour l'élève comme pour l'enseignant. Il permet à l'élève d'affronter ses lacunes dans le respect de ses capacités d'assimilation, et cela grâce au temps qui lui est conféré individuellement. L'enseignant doit faire preuve de patience, de rigueur et d'une grande pédagogie pour mener l'élève à la réussite.
Martin T.
STRASBOURG
AIDE AUX DEVOIRS , AIDE AUX DEVOIRS , AIDE AUX DEVOIRS
L'accompagnement scolaire, c'est comprendre les difficultés de l'enfant et l'amener à les résoudre de manière autonome.
Daniel A.
STRASBOURG
Anglais , S.V.T. , Arts plastiques
Le soutien scolaire est une opportunité d'offrir à chaque élève une approche, une pédgogie et des outils adaptés aux difficultés qu'il rencontre. La proximité et le contact plus personnalisés permis par le soutien scolaire sont des éléments essentiels à l'accomplissement de chaque élève.
C'est donc bien l'échange entre l'enseignant et les élèves qui est la clef de vo&a...
Florence Aurélie P.
SCHILTIGHEIM
Français , Allemand
Je trouve qu'il est extrêmement important pour un enfant d'aimer aller à l'école, parce que c'est durant l'enfance qu'il découvrira si l'enseignement l'intéresse et s'il se sent à l'aise. Ceci le mènera peut-être plus tard à des études supérieures. À l'école un enfant aimera peut-être beaucoup certaines matières mais aura des difficultés à tout assimiler. C...
Denys R.
RAPHELE LES ARLES
Mathématiques , Physique , Gestion
Un bon accompagnement scolaire, pour moi, c'est obtenir l'adhésion et la confiance de l'élève. Le convaincre que non, il n'est pas irrémédiablement nul en mathématiques mais qu'il faut (dans 90% des cas) revenir sur les fondamentaux des années précédentes qui n'ont pas été acquis.
L'accompagnement scolaire, c'est être caméléon en se coulant dans le moule de l'enseignant. C'est &e...
Rodolphe C.
SALEUX
Anglais , Allemand , Russe
L'accompagnement scolaire consiste à répondre aux besoins des élèves et des parents. L'approche pédagogique est différente de l'enseignement classique ; le but étant de s'adapter à l'élève et de lui proposer une méthode appropriée à son profil. Si l'élève aime, alors il est plus apte à comprendre.
Téo V.
ANDILLY
Histoire géo , Français , Mathématiques
Très à l'écoute de mes élèves, je fais au mieux pour essayer de les guider et de les accompagner afin d'obtenir le meilleur d'eux-même.
Majda A.
ST GERMAIN EN LAYE
Philosophie , Français , Anglais
Enseigner c'est d'abord transmettre une méthode nécéssaire pour avancer sans avoir peur. C'est aussi permettre à l'élève d'en apprendre davantage sur lui-même, de se surprendre et surtout de se faire confiance pour que, seul face à l'énoncé, il soit à même de répondre clairement, sans stresser.
Laurent C.
BRUE AURIAC
Mathématiques , Informatique , Sciences ingénieur
Selon moi, l'enseignement de toute matière doit avant tout tenir compte du profil de l'élève. L'approche et la relation enseignant-élève ne sera évidemment pas la même avec un élève studieux, investi dans le travail demandé, qu'avec un élève qui ressent l'accompagnement scolaire comme une contrainte.
Pour gagner en efficacité, il est donc nécessaire de bien définir en amont les besoins et les obje...
Laurie-Anne B.
LE PUY EN VELAY
Aide aux devoirs , Garde d'enfants , Français
L'accompagnement scolaire est une véritable chance pour les élèves en difficulté. Il ne doit pas se résumer à un apport de connaissances, mais doit être également mené dans l'objectif de soutenir moralement l'élève, de l'écouter, de le rassurer, de lui apporter la confiance dont il peut manquer, de comprendre la source de ses difficultés.
Anaïs L.
BORDEAUX
Arts plastiques
Pouvoir partager des connaissances et accompagner les jeunes afin qu'ils puissent trouver leur voix et s'épanouir dans leurs vie future !
Samuel M.
ERAGNY SUR OISE
Anglais
Donner aux élèves les outils nécessaires pour arriver à effectuer une tâche puis les aider et les accompagner vers la réalisation de cet objectif en les guidant et en les motivant.
Arsène P.
RENNES
Mathématiques , Bureautique , Physique
J'ai toujours aimé les maths à l'école. j'ai obtenus mon bac scientifique mention Bien et je me suis naturellement orienté vers les études en Informatique. Encadrer les maths, l'informatique...est un métier qui me passionne.
D'abord pouvoir transmettre des connaissances mathématiques à des adolescents est pour moi un réel challenge mais aussi une passion. Leur faire comprendre l'abstraction et la complexité des maths est un travail qui demande b...
Alexandra N.
PARIS
Anglais , Garde d'enfants , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire permet d'aider un élève dans sa progression. Le professeur particulier doit avoir un réel désir de transmettre son savoir. L'enseignant requiert également d'un certain degré de patience et de pédagogie afin d'accompagner au mieux l'élève.
Le professeur doit prendre le temps d'identifier et de comprendre les lacunes et les blocages de l'élève afin de lui redonner le goût d'apprendre.
Maria Elena S.
IVRY SUR SEINE
Italien , Anglais
L'accompagnement scolaire n'est pas seulement une exposition de ses connaissances ; il requiert une réorganisation de sa propre pensée en faveur de l'élasticité mentale et visant à faciliter l'apprentissage chez l'autre.
Elisa M.
PARIS
Anglais , Français
Aider les élèves à comprendre au mieux leurs leçon par le biais d'une méthode pédagogue. Etre toujours à l'écoute de l'élève pour être capable de l'aider dans les meilleures conditions. Bien sûr les aider dans leurs difficultés.
Corinne G.
NICE
Histoire géo , Economie , Français
Aider et accompagner un enfant pour les devoirs et combler ses lacunes et lui apprendre une méthodologies pour bien travailler.
LILIANE B.
PALAISEAU
Anglais
Pour moi l'accompagnement scolaire est la clé pour une année académique réussie. Accompagner ce n'est pas imposer , c'est comprendre l'élève, ses limites et sa façon d'apprendre afin d'optimiser cette façon d'apprendre et l'emmener à exceller dans une matière pour laquelle il trouvera de la passion.
Arnaud A.
ST BRICE SOUS FORET
MATHEMATIQUES , PHYSIQUE-CHIMIE , SVT BIOLOGIE
Je pense que la patience et l'entrainement sont les meilleurs moyens de réussir. Il faut être à l'écoute et ne pas hésiter à réexpliquer.
Adeline F.
LA BAFFE
Italien
Pour moi, l'enseignement est une façon de transmettre ses connaissances avec passion et amour. Avec les langues, c'est toute une culture et toute une richesse que nous essayons de transmettre aux élèves, avec une certaine dose de plaisir dans l'apprentissage. Par le jeu, par des notions simples et surtout par le dialogue, l'acquisition des bases devient plus agréable. Je crois que pour être un bon enseignant il faut surtout aimer ce que l'on enseigne, être passionné, avoir à coeur ce ...
Anais M.
MARSEILLE
Aide aux devoirs , Français , Mathématiques
Pour enseigner il faut déjà aimer apprendre et aimer aider les autres à comprendre. La qualité principale à avoir est la patience.
Hermès L.
RENNES
Mathématiques , Physique
Selon moi, l'accompagnement scolaire permet plus de temps pour comprendre, apprendre les leçons mais aussi pour s'exercer. Contrairement aux cours traditionnels, les cours particuliers permettent à l'enseignant de choisir un rythme adapté à l'élève. De plus la proximité entre professeur et élève permet de désacraliser le travail scolaire. La peur de se tromper est beaucoup moins forte hors de la classe et permet à certains él&egra...
Pierre B.
STE FOY LES LYON
Anglais , Mathématiques , Français
Le sens de la pédagogie et le contact sont les qualités primordiales.
Accompagner et encourager patiemment l'élève sont les clés de la réussite.
Elisabeth S.
ANGOULEME
Anglais
La pédagogie doit être basée sur une très bonne connaissance de la matière enseignée. Les qualités sont l'écoute, la patience, la vigilance et l'attention envers les besoins ou les difficultés de l'élève.
